CHI TIẾT BÀI BÁO
Kĩ năng hợp tác trong học tập nhóm và kết quả học tập của sinh viên Khmer
Tác giả: Nguyễn Thị Thúy(1) ,
(1) Chủ biên
Abstract: Nghiên cứu được thực hiện nhằm đánh giá thực trạng kĩ năng hợp tác trong học tập nhóm và kết quả học tập của sinh viên Khmer đồng thời phân tích mối quan hệ giữa kĩ năng hợp tác với kết quả học tập của sinh viên. Mẫu nghiên cứu gồm 426 sinh viên Khmer. Kết quả nghiên cứu cho thấy sinh viên Khmer có khả năng cao trong lắng nghe và tôn trọng bạn cùng nhóm nhưng hạn chế trong khả năng phản biện và phối hợp để đạt được mục tiêu nhóm; kết quả học tập của sinh viên ở mức độ trung bình - khá. Nghiên cứu cũng khẳng định kĩ năng hợp tác trong học tập nhóm có mối quan hệ thuận với kết quả học tập của sinh viên.
Tâm lý học xã hội (Hội Tâm lý học xã hội Việt Nam) (ISSN:) Số số 08
Xuất bản: 8/2019
Trang: 55-65
Link bài báo:
Đã xem: 245